30 kwietnia 2020r.
Informatyka klasa II b i II a
Temat: Plan dnia - ćwiczenia w edytorze tekstowym.
Na dzisiejszych zajęciach będziemy uczyli się tworzyć listę numerowaną. Każdy z Was posiada w swoim komputerze najprostszy edytor tekstowy WordPad. Poniżej na zdjęciu zamieściłam ikonę tego edytora.
Na zdjęciu poniżej zaznaczyłam na czerwono z jakich narzędzi trzeba skorzystać.
Moja lista to "Plan dnia". Zaczyna się od numeru 1, aby przejść do punktu 2 należy wcisnąć ENTER, zauważycie, że numer dwa komputer wstawił automatycznie. Każde kolejne naciśnięcie ENTER spowoduje wstawianie kolejnych liczb.
Stwórzcie taki sam plan dnia. Możecie spróbować stworzyć listę zakupów lub listę uczniów w Waszej klasie.
Poniżej stworzyłam taką samą listę numerowaną, ale w edytorze tekstowym MS Word.
Czerwonym kolorem zaznaczyłam narzędzia, z których skorzystałam, aby stworzyć listę numerowaną.
Wasze zadanie polega na stworzeniu dowolnej listy numerowanej. Tym razem nie przysyłajcie prac, tylko poćwiczcie tworzenie różnych list. Ta umiejętność przyda Wam się na informatykę za tydzień.
Pozdrawiam i życzę udanego weekendu.
Bożena Kowalik
środa, 29 kwietnia 2020
wtorek, 28 kwietnia 2020
29 kwietnia 2020r.
29 kwietnia 2020r.
Informatyka klasa V
Temat:Komiks - łączenie tekstu i obrazu.
Na dzisiejszych zajęciach dowiesz się, jak:
Poziom 1
Wykonanie komiksu w dowolnym edytorze tekstowym: MS Word, OpenOffice - Writer.
1. Otwórz dokument tekstowy.
a) ustaw orientację strony na "poziomo" (zakładka "układ strony"-> orientacja ->pozioma)
b) wstaw do dokumentu tabelę (tabela powinna się składać z 2 kolumn i 2 wierszy), czerwonym kolorem zaznaczyłam jak ustawić stronę i wstawić tabelę,
W każdej komórce tabeli musisz zamieść obrazek i tekst.
Ilustracje przygotowałam sobie w aplikacji Paint. Sylwetki kotów pobrałam z internetu.
Dialog zamieściłam w "chmurkach". Na zdjęciu zaznaczyłam, gdzie tych "chmurek" szukać.
Aby zamieścić tekst w "chmurkach", musisz dwa razy na niej kliknąć.
Tak wygląda komiks wykonany w edytorze tekstowym. Nie musisz kopiować ilustracji z internetu. Możesz je narysować w aplikacji Paint i skopiować do edytora tekstowego.
Poziom 2
Komiks możecie wykonać również w aplikacji Paint. Aby wstawić tekst, należy skorzystać z narzędzia "Tekst". Na zdjęciu poniżej zamieściłam podpowiedzi, gdzie szukać narzędzi do stworzenia komiksu.
Temat przeznaczony jest na dwie jednostki lekcyjne, a więc czekam na Wasze prace do 11 maja.
Prace proszę przesyłać na adres gazetkaspgal@wp.pl
Pozdrawiam.
Bożena Kowalik
Informatyka klasa V
Temat:Komiks - łączenie tekstu i obrazu.
Na dzisiejszych zajęciach dowiesz się, jak:
- wykonać historyjkę obrazkową
- wstawić pole tekstowe i objaśnienia,
- zadbać o estetyczny wygląd dokumentu oraz rozplanowanie poszczególnych elementów na stronie,
Poziom 1
Wykonanie komiksu w dowolnym edytorze tekstowym: MS Word, OpenOffice - Writer.
1. Otwórz dokument tekstowy.
a) ustaw orientację strony na "poziomo" (zakładka "układ strony"-> orientacja ->pozioma)
b) wstaw do dokumentu tabelę (tabela powinna się składać z 2 kolumn i 2 wierszy), czerwonym kolorem zaznaczyłam jak ustawić stronę i wstawić tabelę,
W każdej komórce tabeli musisz zamieść obrazek i tekst.
Ilustracje przygotowałam sobie w aplikacji Paint. Sylwetki kotów pobrałam z internetu.
Dialog zamieściłam w "chmurkach". Na zdjęciu zaznaczyłam, gdzie tych "chmurek" szukać.
Aby zamieścić tekst w "chmurkach", musisz dwa razy na niej kliknąć.
Tak wygląda komiks wykonany w edytorze tekstowym. Nie musisz kopiować ilustracji z internetu. Możesz je narysować w aplikacji Paint i skopiować do edytora tekstowego.
Poziom 2
Komiks możecie wykonać również w aplikacji Paint. Aby wstawić tekst, należy skorzystać z narzędzia "Tekst". Na zdjęciu poniżej zamieściłam podpowiedzi, gdzie szukać narzędzi do stworzenia komiksu.
Temat przeznaczony jest na dwie jednostki lekcyjne, a więc czekam na Wasze prace do 11 maja.
Prace proszę przesyłać na adres gazetkaspgal@wp.pl
Pozdrawiam.
Bożena Kowalik
niedziela, 26 kwietnia 2020
27 kwietnia 2020r.
Informatyka klasa III
Temat: Tworzenie reklamy w edytorze tekstu.
Czy Wiecie, co to jest reklama i jaki ma cel?
Słowo to pochodzi z języka łacińskiego od czasownika "reclamare", oznaczającego hałasowanie, robienie wrzawy wokół czegoś.
Według "Innego słownika języka polskiego" pod pojęciem reklamy rozumie się informowanie ludzi na temat usług, towarów oraz podkreślanie ich zalet w taki sposób, by klienci chcieli za nie zapłacić.
Waszym zadaniem będzie wykonanie reklamy dowolnego produktu lub usługi.
Możecie do stworzenia reklamy wykorzystać aplikację Paint.
Na kolejnych zdjęciach zamieściłam podpowiedzi z jakich narzędzi można skorzystać.
Na zdjęciach zamieściłam narzędzia, z których skorzystałam.
Tak wygląda reklama wykonana w edytorze tekstowym.
1. Wybierz odpowiedni dla siebie program, w którym wykonasz reklamę (Paint, WordPad, MS Word).
2. Jeżeli pracujesz na tablecie lub telefonie możesz narysować reklamę na kartce z bloku.
3. Postaraj się, aby Twoja reklama była kolorowa i ciekawa.
4. Pamiętaj o poprawności ortograficznej - w reklamie nie może być błędów.
5. Na wykonanie reklamy masz czas do 3 maja, czyli do następnej lekcji.
6. Poproś rodziców, aby przesłali Twoją pracę na adres gazetkaspgal@wp.pl (może to być zdjęcie twojego ogłoszenia w komputerze).
Pozdrawiam Was serdecznie i życzę Wam i Waszym bliskim dużo zdrowia.
Do usłyszenia 4 maja.
Bożena Kowalik
Galeria prac klasy III
piątek, 24 kwietnia 2020
24 kwietnia 2020r.
24 kwietnia 2020r.
Informatyka klasa I
Informatyka klasa I
Temat: Dzień Ziemi -
utrwalamy narzędzia w aplikacji Paint.
22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi. To święto obchodzone jest na całym Świecie. Powstało ono z troski o naszą Planetę, którą my - ludzie zanieczyszczamy.
Dzisiaj na zajęciach informatyki proponuję Wam obejrzenie krótkich filmików o tym, jak powinniśmy postępować, aby nasze otoczenie było czyste i piękne.
Ekologiczny dom - kliknij ...
Co roku z okazji Dnia Ziemi dzieci rysują plakaty, które zachęcają do ochrony środowiska. Spróbujcie w programie Paint narysować plakat, który będzie informował, że 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi. Narysowałam Wam taki plakat i wyjaśniłam z jakich narzędzi korzystałam.
Nie przysyłajcie prac. Chciałabym, abyście zapamiętali z tej lekcji dwie rzeczy:
1. Dzień Ziemi obchodzimy 22 kwietnia. 2. Dbajmy o naszą Ziemię, bo to nasz dom. Dziękuję Wam i pozdrawiam. Bożena Kowalik |
środa, 22 kwietnia 2020
23 kwietnia 2020r.
23 i 24 kwietnia 2020r.
Informatyka klasa II A i II B
Temat: Rośliny i zwierzęta chronione - praca w Paint.
22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi. Wyjątkowe święto ma uświadamiać polityków oraz obywateli na całym świecie, jak ważne jest dbanie o naszą planetę. W tym roku, ze względu na pandemię koronawirusa, ten wyjątkowy dzień wyglądał inaczej.
"Działania na rzecz ochrony klimatu" - to hasło Dnia Ziemi w 2020 roku, a jednocześnie motyw przewodni tego święta. Jego celem jest zaakcentowanie wyzwań związanych z zachodzącymi zmianami klimatycznymi. Wiecie już pewnie o tym jak ważną rolę dla klimatu odgrywają rośliny i zwierzęta. Niektóre gatunki roślin i zwierząt zostały objęte ochroną, aby uchronić je przed wyginięciem.Poniżej zamieściłam Wam linki do stron, na których znajdziecie informacje o roślinach i zwierzętach chronionych w Polsce.
ATLAS ROŚLIN CHRONIONYCH W POLSCE - kliknij ...
WIKIPEDIA - ROŚLINY CHRONIONE W POLSCE -kliknij ...
ZWIERZĘTA CHRONIONE W POLSCE - kliknij ...
WIKIPEDIA - ZWIERZĘTA CHRONIONE - kliknij ...
Waszym zadaniem jest przygotowanie kartki z encyklopedii o wybranym zwierzęciu lub roślinie pod ochroną.
1. W aplikacji Paint narysujcie wybrane zwierzę lub roślinę.
2. Przy pomocy narzędzia "tekst" zapiszcie nazwę zwierzęcia lub rośliny i ciekawostki.
3. Na Wasze prace czekam do 29 kwietnia. Poproście rodziców, aby przesłali je na adres gazetkaspgal@wp.pl
Na zdjęciu poniżej czerwonymi strzałkami zaznaczyłam narzędzia, z których skorzystałam.
Zdjęcie można powiększyć - należy na nim kliknąć.
Pozdrawiam Was, życzę wam dużo zdrówka i udanego tygodnia.
Do usłyszenia za tydzień.
Bożena Kowalik
Informatyka klasa II A i II B
Temat: Rośliny i zwierzęta chronione - praca w Paint.
22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi. Wyjątkowe święto ma uświadamiać polityków oraz obywateli na całym świecie, jak ważne jest dbanie o naszą planetę. W tym roku, ze względu na pandemię koronawirusa, ten wyjątkowy dzień wyglądał inaczej.
"Działania na rzecz ochrony klimatu" - to hasło Dnia Ziemi w 2020 roku, a jednocześnie motyw przewodni tego święta. Jego celem jest zaakcentowanie wyzwań związanych z zachodzącymi zmianami klimatycznymi. Wiecie już pewnie o tym jak ważną rolę dla klimatu odgrywają rośliny i zwierzęta. Niektóre gatunki roślin i zwierząt zostały objęte ochroną, aby uchronić je przed wyginięciem.Poniżej zamieściłam Wam linki do stron, na których znajdziecie informacje o roślinach i zwierzętach chronionych w Polsce.
ATLAS ROŚLIN CHRONIONYCH W POLSCE - kliknij ...
WIKIPEDIA - ROŚLINY CHRONIONE W POLSCE -kliknij ...
ZWIERZĘTA CHRONIONE W POLSCE - kliknij ...
WIKIPEDIA - ZWIERZĘTA CHRONIONE - kliknij ...
Waszym zadaniem jest przygotowanie kartki z encyklopedii o wybranym zwierzęciu lub roślinie pod ochroną.
1. W aplikacji Paint narysujcie wybrane zwierzę lub roślinę.
2. Przy pomocy narzędzia "tekst" zapiszcie nazwę zwierzęcia lub rośliny i ciekawostki.
3. Na Wasze prace czekam do 29 kwietnia. Poproście rodziców, aby przesłali je na adres gazetkaspgal@wp.pl
Zdjęcie można powiększyć - należy na nim kliknąć.
Pozdrawiam Was, życzę wam dużo zdrówka i udanego tygodnia.
Do usłyszenia za tydzień.
Bożena Kowalik
poniedziałek, 20 kwietnia 2020
20 kwietnia 2020r.
20 kwietnia 2020r.
Informatyka klasa III
Temat:Poznajemy encyklopedie przyrodnicze.
Na dzisiejszych zajęciach poznacie różne rodzaje encyklopedii przyrodniczych.
22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi. Setki milionów ludzi na całym Świecie co roku świętują Dzień Ziemi. Tego dnia na całym globie organizowane są różnorodne działania ekologiczne, sprzątamy lasy, sadzimy drzewa, malujemy plakaty zachęcające do ochrony środowiska. Niestety, w tym roku obchody Dnia Ziemi będą wyglądały inaczej ze względu na pandemię.
Chciałam Wam na dzisiejszych zajęciach pokazać, gdzie można szukać informacji o zwierzętach i roślinach znajdujących się na naszej planecie.
Zamieszczę poniżej kilka linków do różnych encyklopedii, zapoznajcie się z nimi.
Drzewa występujące w Polsce - kliknij ...
Atlas roślin łąkowych - kliknij ...
Atlas zwierząt - kliknij ...
Poniżej na zdjęciu zamieściłam podpowiedzi.
Atlas zwierząt świata - kliknij ...
Atlas roślin chronionych - kliknij ...
Zwierzęta chronione -kliknij ...
Zadanie z informatyki polega na wykonaniu kartki z encyklopedii o dowolnym zwierzęciu lub roślinie pod ochroną.
1. Weźcie kartkę z bloku i narysujcie na niej zwierzę lub roślinę pod ochroną.
2. Napiszcie, gdzie to zwierzę lub roślina występują i kilka ciekawostek.
3. Postarajcie się, aby praca była kolorowa i staranna.
4. Zwróćcie uwagę na poprawną pisownię (błędy ortograficzne).
5. Wykonajcie pracę do następnych zajęć, czyli do 27 kwietnia.
6. Poproście rodziców, aby sfotografowali Wasze prace i przysłali je na adres gazetkaspgal@wp.pl
Informatyka klasa III
Temat:Poznajemy encyklopedie przyrodnicze.
Na dzisiejszych zajęciach poznacie różne rodzaje encyklopedii przyrodniczych.
22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi. Setki milionów ludzi na całym Świecie co roku świętują Dzień Ziemi. Tego dnia na całym globie organizowane są różnorodne działania ekologiczne, sprzątamy lasy, sadzimy drzewa, malujemy plakaty zachęcające do ochrony środowiska. Niestety, w tym roku obchody Dnia Ziemi będą wyglądały inaczej ze względu na pandemię.
Chciałam Wam na dzisiejszych zajęciach pokazać, gdzie można szukać informacji o zwierzętach i roślinach znajdujących się na naszej planecie.
Zamieszczę poniżej kilka linków do różnych encyklopedii, zapoznajcie się z nimi.
Drzewa występujące w Polsce - kliknij ...
Atlas roślin łąkowych - kliknij ...
Atlas zwierząt - kliknij ...
Poniżej na zdjęciu zamieściłam podpowiedzi.
Atlas zwierząt świata - kliknij ...
Atlas roślin chronionych - kliknij ...
Zwierzęta chronione -kliknij ...
Zadanie z informatyki polega na wykonaniu kartki z encyklopedii o dowolnym zwierzęciu lub roślinie pod ochroną.
1. Weźcie kartkę z bloku i narysujcie na niej zwierzę lub roślinę pod ochroną.
2. Napiszcie, gdzie to zwierzę lub roślina występują i kilka ciekawostek.
3. Postarajcie się, aby praca była kolorowa i staranna.
4. Zwróćcie uwagę na poprawną pisownię (błędy ortograficzne).
5. Wykonajcie pracę do następnych zajęć, czyli do 27 kwietnia.
6. Poproście rodziców, aby sfotografowali Wasze prace i przysłali je na adres gazetkaspgal@wp.pl
piątek, 17 kwietnia 2020
17 kwietnia 2020r.
17 kwietnia 2020r.
Informatyka klasa VI A i VI B
Temat: Zdjęć cięcie - gięcie.
Poziom 1 - uczniowie, którzy pracują w programie GIMP lub innym.
Uczniowie, którzy pracują w programie GIMP skorzystają z podręcznika do informatyki, str. 108 - 116. Waszym zadaniem jest wykonanie zdjęcia zgodnie z opisem w podręczniku. Po kolei macie wyjaśnione, jak zmienić kontrast i jasność fotografii, jak wyodrębnić na zdjęciu dowolny obiekt i umieścić w tworzonym obrazie fragment drugiej ilustracji.
Zamieszczam film, w którym krok po kroku macie wyjaśnione, jak zrobić fotomontaż.
Obejrzyj film - przerabianie zdjęć w GIMP
Wasze zadanie polega na zrobieniu fotomontażu własnego zdjęcia. Możecie do tego wykorzystać zdjęcie, na którym jesteście i zrobić fotomontaż, np.znajdujecie się na rajskiej plaży, zdobyliście szczyt górski, jesteście pilotem samolotu, nurkujecie, ... . Wiem, że macie bujną wyobraźnię i Wasze zdjęcia będą ciekawe. Na Wasze prace czekam do 29 kwietnia do godz. 20.00. Jest to temat przeznaczony na dwie jednostki lekcyjne, więc myślę, że czasu będziecie mieli wystarczająco dużo.
Pamiętajcie, że w przypadku jakichkolwiek wątpliwości możecie skontaktować się ze mną za pomocą e-maila, przypominam adres: gazetkaspgal@wp.pl
Poziom 2 - uczniowie, którzy pracują w Paint.
Waszym zadanie jest stworzenie fotomontażu własnego zdjęcia w aplikacji Paint. Zamieszczam krótkie filmiki instruktażowe, które na pewno będa pomocne.
Wycinanie zdjęcia w Paint - kliknij...
Łączenie zdjęcia w Paint - kliknij ...
Informatyka klasa VI A i VI B
Temat: Zdjęć cięcie - gięcie.
Poziom 1 - uczniowie, którzy pracują w programie GIMP lub innym.
Uczniowie, którzy pracują w programie GIMP skorzystają z podręcznika do informatyki, str. 108 - 116. Waszym zadaniem jest wykonanie zdjęcia zgodnie z opisem w podręczniku. Po kolei macie wyjaśnione, jak zmienić kontrast i jasność fotografii, jak wyodrębnić na zdjęciu dowolny obiekt i umieścić w tworzonym obrazie fragment drugiej ilustracji.
Zamieszczam film, w którym krok po kroku macie wyjaśnione, jak zrobić fotomontaż.
Obejrzyj film - przerabianie zdjęć w GIMP
Wasze zadanie polega na zrobieniu fotomontażu własnego zdjęcia. Możecie do tego wykorzystać zdjęcie, na którym jesteście i zrobić fotomontaż, np.znajdujecie się na rajskiej plaży, zdobyliście szczyt górski, jesteście pilotem samolotu, nurkujecie, ... . Wiem, że macie bujną wyobraźnię i Wasze zdjęcia będą ciekawe. Na Wasze prace czekam do 29 kwietnia do godz. 20.00. Jest to temat przeznaczony na dwie jednostki lekcyjne, więc myślę, że czasu będziecie mieli wystarczająco dużo.
Pamiętajcie, że w przypadku jakichkolwiek wątpliwości możecie skontaktować się ze mną za pomocą e-maila, przypominam adres: gazetkaspgal@wp.pl
Poziom 2 - uczniowie, którzy pracują w Paint.
Waszym zadanie jest stworzenie fotomontażu własnego zdjęcia w aplikacji Paint. Zamieszczam krótkie filmiki instruktażowe, które na pewno będa pomocne.
Wycinanie zdjęcia w Paint - kliknij...
Łączenie zdjęcia w Paint - kliknij ...
Subskrybuj:
Posty (Atom)
25 czerwca 2020r.
25 czerwca 2020r. Informatyka klasa II b Temat: Bezpieczne wakacje z komputerem. Dzień dobry. Dzisiaj ostatnia informatyka w tym roku...
-
11 maja 2020r. Informatyka klasa III Temat: Ćwiczenia w edytorze tekstowym - sprawdzian. Dzień dobry. Na dzisiejszych zajęciach Waszym z...
-
2 kwietnia 2020r. Informatyka klasa II b Temat: W królestwie mrówek - programowanie na dywanie. Na dzisiejszych zajęciach będziecie roz...
-
27 kwietnia 2020r. Informatyka klasa III Temat: Tworzenie reklamy w edytorze tekstu. Czy Wiecie, co to jest reklama i jaki ma cel? S...